Con sus cortos relatos, Hazel Townson procura sobre todo enganchar a los chicos más reticentes a la lectura. Para conseguirlo, atribuye mucho valor al esqueleto de sus tramas; intenta quitarle a la narración todo «lo sobrante»; busca la identificación del niño en diálogos, escenas e ideas, incidiendo para eso, si es necesario, en un comportamiento algo gamberro; se preocupa de terminar en punta cada capítulo para dejar en suspenso a un lector que no reparará en defectos menores pues se habrá visto atrapado y conducido casi sin aliento hasta el final de la historia. Pánico con lunares y El fantasma de la escuela ejemplifican bien estas características y son relatos perfectos para los dibujos descriptivo-paródicos de David MCKEE [1] y los agresivo-sarcásticos de Tony ROSS [2], dos de los mejores ilustradores ingleses que, con frecuencia, ponen la parte visual a los relatos de Townson.